INTRODUCCION
Los distintos modelos tecnológicos - y las técnicas que de ellos de
desprenden (1) se encuentran subordinados a modelos de desarrollo rural. Esta
subordinación obedece al hecho de que el conjunto de normas, pautas y nociones que
constituyen, en general, un modelo de desarrollo "gobiernan", por decirlo de
alguna manera, la creación y difusión de pautas o prácticas tecnológicas.
Eso es lo que ha ocurrido -y ocurre- con el modelo de desarrollo
dominante cuyo conjunto de normas y pautas fueron pensadas para realidades concretas y
específicas -tanto desde el punto de vista espacial como temporal- del primer mundo y que
luego fueron difundidas masivamente por el resto del mundo sin tener en cuenta las
especificidades regionales de tipo natural, tecnológico y socio-económico.
El referido modelo se impone en los países de una gran parte del mundo
desde hace mas de 20 años por medio de la aplicación del denominado paradigma
tecnológico de la modernización. El tantas veces nombrado "paquete
tecnológico", cuyas palabras fuerza son eficiencia, crecimiento y productividad,
es muestra de dicho paradigma tecnológico cuyas supuestas bondades redundarían en
explosiones de productividad. Supuestas, porque después de mas de 20 años de aplicadas,
dichas prácticas tecnológicas no sólo no produjeron -en no pocos casos- los resultados
esperados, sino que en amplias regiones del tercer mundo se observa una ostensible
disminución de la fertilidad de los suelos, crecientes procesos de desertificación por
efecto de procesos erosivos tanto eólicos como hídricos y un gran uso de capital
mecánico con alta dependencia de insumos industriales (Manión 1995). La aplicación del
modelo de desarrollo de la modernización produce, además de lo ya enunciado, una
decreciente utilización de la mano de obra rural y elevados consumos de energía fósil.
Asimismo, es otra de sus características el estar dirigido, fundamentalmente, a la
producción de materias primas agroexportables. A esto se agrega una serie de
consecuencias sociales negativas tales como la pérdida de recursos económicos, un
creciente proceso de concentración fundiaria, la reducción de la producción de
alimentos para el mercado interno y una fuerte disminución de la renta en amplios
sectores de la población. En muchos casos, el resultado final de este proceso ha sido la
proletarización y/o semi proletarización de millares de familias rurales en las
sociedades de América Latina.
Este paradigma tecnológico lleva implícito una visión de las
sociedades nacionales caracterizada por el simplismo y por la homogeneidad. Esta línea de
pensamiento, en su forma radicalizada, visualiza a la sociedad rural como un todo
indivisible donde los sujetos sociales (los productores agropecuarios y sus familias) son
todos iguales y por lo tanto en similares condiciones de ser receptores de políticas de
desarrollo agrícola.
Partiendo del mismo marco teórico, pero con una postura algo mas
realista, se encuentran las corrientes de pensamiento que ubican a los distintos
productores agropecuarios en un continuo proceso de movilización vertical, hacia la
capitalización o la proletarización (FAO 1985 y CIDA 1996). Dicha homogeneización
social realizada en forma consciente o inconsciente es muchas veces acompañada de una
relativización de las consecuencias negativas de la modernización y lleva a que la gran
masa de los pequeños productores sea excluida de los proyectos o políticas para el
sector rural. Esta manera de visualizar el desarrollo y el modelo o patrón tecnológico
que de él se desprende, no es otra cosa que la manifestación de una visión de la
sociedad en su conjunto, una cosmovisión para la cual no existen barreras espaciales (2).
La propuesta tecnológica alternativa
En los últimos 40 años han aparecido una serie de
conceptualizaciones que, partiendo de las críticas hacia el patrón tecnológico
dominante originado en los países industrializados, intenta sentar las bases de una
tecnología agrícola nueva que tenga más en cuenta las realidades específicas de cada
situación espacio-temporal en la cual ella se implementa. La base del surgimiento de
dichas propuestas lo constituyen las críticas efectuadas hacia la aplicación del modelo
dominante. La tecnología proveniente del mismo se ha caracterizado por el énfasis puesto
en los aspectos técnico-productivos, descuidando las consideraciones sociales, culturales
y políticas que necesariamente deben realizarce en un proceso de generación y difusión
de tecnologías agropecuarias (3).
Esta explicitación de críticas, aparentemente homogénea, encierra
una gran diversidad, dependiendo ésta del contexto socio-económico-político en que se
generan y de las experiencias e inquietudes de los sujetos que las pensaron. En ese
sentido el lugar ocupado por la técnica es tanto considerado como un "puente"
entre el ser humano y la naturaleza para la satisfacción de las necesidades básicas
(Howard 1947, Aubert 1977, Fukuoka 1985) o como un instrumento más de lucha política
(Schinke 1986).
Al respecto, los posicionamientos políticos encontrados entre los
integrantes de este campo (4) tecnológico alternativo van desde el desconocimiento de los
aspectos socio-culturales que el proceso de industrialización y modernización de la
agricultura trae aparejado, a partir de cuyas críticas sus propuestas se originan
priorizando una radicalizada defensa del ambiente, hasta posiciones que vislumbran
alcanzar una sociedad más justa a través de un profundo cambio de las actuales
estructuras socio-económicas (Stewart 1987).
Por otro lado, la interrelación entre el ser humano y el ambiente
también es señal de la diversidad encontrada. Así, aparecen propuestas interesadas
solamente en la preservación de la naturaleza aislando el ambiente de los efectos
destructivos de la civilización industrial, como así tambien propuestas que colocan a
los históricamente marginados como centro, donde un nuevo sistema tecnológico debería
tender a una sensible mejoría en su calidad de vida. Entre ellos se encuentran, entre
otros, el eco-desarrollo de Sachs (1986), la propuesta de tecnología alternativa del
AS-PTA de Brasil ( Gomez de Almeida. 1985, Von der Weid 1985 y 1988, las tecnologías
apropiadas de Baquedano (1979) y el desarrollo comunitario de Cernuda (1978).
En resumidas cuentas, diversidad y heterogeneidad expresada en
propuestas que otorgan distinta prioridad a los aspectos ecológicos, sociales y
económicos a la hora de "contestar" al modelo tecnológico dominante. Esa
diversidad se expresa claramente cuando se observan las distintas adjetivaciones
encontradas. Así, es común leer en la bibliografía referencias sobre técnicas o
tecnologías suaves, dulces, intermedias, de bajo costo o de bajo impacto, eco-técnicas,
técnicas alternativas y/o apropiadas; solo por nombrar las mas utilizadas.
A continuación, se realiza una breve descripción de las propuestas
que alcanzaron mayor difusión mundial y que forman parte del campo tecnológico
alternativo.
- Propuestas que priorizan en su análisis los aspectos naturales.
La civilización industrial viene produciendo desde sus orígenes,
aunque mucho mas acentuadamente luego de la 2° guerra mundial (Friedman 1977, Gorz 1991)
donde muchos agroecosistemas se encuentran al borde del punto del no retorno (5), cuando
nó superados, tornando la situación mas dramática aún. Este hecho causa de la
existencia actual de un gran número de movimientos sociales, organizaciones civiles y
disciplinas científico-académicas muy diversas entre sí en cuanto a origen, objetivos,
propuestas y estrategias de acción. Estos agentes sociales poseen diferentes grados de
politización, diferentes marcos teóricos de abordaje de la realidad, distintos niveles
de integración de los aspectos sociales económicos y culturales y con visiones de
desarrollo y "cosmovisiones" de la sociedad diferentes. Al margen de estas
diferencias las referidas personas y/o instituciones están unidas por el hecho de que,
partiendo de la crítica hacia el referido patrón tecnológico industrial, proponen -como
objetico principal- la preservación del ambiente y/o de los recursos naturales. Es decir,
un grupo de propuestas que priorizan (en mayor o menor medida) los aspectos naturales o
ecológicos de los sistemas agrícolas, como así tambien de los ecosistemas naturales.
Teniendo en cuenta estas similitudes y diferencias se incluyen en este
subgrupo un conjunto de propuestas o visiones de la problemática ambiental que a
continuación se describen.
1.a. La agricultura biológica
Se incluyen aquí una serie de propuestas teóricas que, con distintos
nombres y originados en distintos espacios y momentos históricos, partiendo de la critica
hacia uno de los aspectos de la agroindustrialización se asemejan considerablemente,
tanto a nivel de diagnostico de la problemática, como así también a nivel de las
soluciones propuestas.
Son ellas la agricultura biodinámica (Steiner 1978), la agricultura
orgánica (Howard 1947), la agricultura biológica (Aubert 1977) y la agricultura salvaje
(Fukuoka 1983). Para generar su propuesta, los distintos autores parten de una situación
inicial de diagnóstico caracterizada por:
- a. Una ostensible disminución en la calidad nutritiva de los productos agropecuarios,
con una correspondiente incidencia negativa sobre la salud de la población.
- b. Alta incidencia de insumos químicos utilizados en el proceso productivo agrícola
que deposita residuos tóxicos, de distinto tipo y cantidad, en los diferentes alimentos.
- c. Existencia de procesos de agroindustrialización donde el producto agropecuario se
torna la materia prima de procesos de transformación.
- d. Un progresivo deterioro de la fertilidad de los suelos, donde el equilibrio
ecosistémico inicial se ha eliminado, entre otras causas, por el monocultivo, el excesivo
laboreo del suelo y el uso de prácticas tecnológicas inadecuadas. Es prueba de ello a
generalización de procesos erosivos en grandes áreas geográficas del mundo (Mannión
1995).
Ante esta situación se argumenta que la causa explicativa se ubica en
el sistema suelo-planta. Este complejo sistema habitado por distintas especies biológicas
se encuentra en equilibrio en los ecosistemas naturales y la alteración del mismo, por
distintas razones, provoca una situación de desequilibrio donde el vegetal implantado (un
cultivo para cosecha o una forrajera), en una situación desestabilizada, se torna
susceptible de ser atacado por plagas y enfermedades (Howard 1947).
En el mismo sentido se expresan Aubert (1977) y Fukuoka (1983) cuando
postulan que la vitalidad y salud de las plantas y animales, creciendo en suelos
fértiles, es la mejor herramienta contra las enfermedades, sin por ello disminuir los
rendimientos, valiéndose para ello del mantenimiento de adecuados niveles de humus en el
suelo, al que otorgan gran importancia.
Esta forma de pensar y de visualizar la realidad agropecuaria se
sintetiza en los 4 principios de la agricultura salvaje de Fukuoka (1983:187) que son no
cultivar la tierra, no aplicar fertilizantes ni otros productos químicos, no desmalezar y
, por último, cortar la dependencia hacia los productos químicos
Estas conceptualizaciones y principios generales, que rigen la
agricultura biológica, se complementan con prácticas tecnológicas tales como:
- Desarrollar el proceso de producción agropecuaria en predios reducidos donde, sin
sobre-explotar los recursos naturales y, utilizando métodos de producción tomados de la
explotación extensiva, se logren aceptables niveles de producción.
- Implementar explotaciones mixtas de cosecha de alimentos y cría de animales,
manteniendo siempre cierto equilibrio entre ambos tipos de explotaciones.
- Establecer como norma la rotación de cultivos, aprovechando todo tipo de residuos
orgánicos para ser incorporados al suelo como restituidores de los niveles de fertilidad,
siendo descartada tanto la quema de materia orgánica como las aradas profundas. En el
ciclo de rotación de cultivos, siempre debe existir un cultivo de leguminosas para
aprovechar su capacidad de aireación del suelo como tambien su capacidad fijadora de
nitrógeno.
En síntesis, y salvando las diferencias entre cada una de ellas, se
postula desde estas propuestas la creación de sistemas productivos que se acerquen, en la
mayor medida posible, a los ciclos ecológicos naturales restringiendo al máximo la
utilización de insumos químicos y manteniendo elevados niveles de fertilidad en el
suelo, ya que de esta depende la sanidad de las plantas y animales, convirtiéndose este
ultimo pensamiento en el principio que rige todas las concepciones de lo que se ha
incluido en este trabajo bajo el titulo de agricultura biológica.
Las contribuciones y límites
Una de las contribuciones de esta corriente de pensamiento lo
constituye el hecho de procurar con las prácticas tecnológicas propuestas mantener (o
recuperar) los niveles de fertilidad de los suelos agrícolas. Sobre todo a la luz de los
graves problemas de falta de estructura y erosión observados en las tierras agrícolas de
gran parte del mundo.
Esta observación, sumada al hecho de la defensa de prácticas
conservacionistas, constituye una visión humanista de la explotación de los recursos
naturales no renovables en el sentido de incorporar en el análisis las necesidades de las
generaciones futuras.
Una gran limitante que se observa en la agricultura biológica proviene
desde el punto de vista técnico-productivo y lo constituye la negación de utilizar
cualquier tipo de producto químico biocida (insecticida, herbicida, fungicida, etc). Tal
situación llevaría en la actualidad a una brusca caída en la producción mundial de
alimentos, con el consiguiente aumento de los precios. Paradojalmente, esto conduciría a
lo que la agricultura biológica procura evitar, una disminución en la calidad de la
alimentación de la población, sobre todo en las regiones del mundo con menores recursos.
Otra limitante de importancia consiste en el reduccionismo analítico
con el que se encara la industrialización de la agricultura. Todo el análisis gira en
torno de las consecuencias ambientales de este proceso, desconociéndose las consecuencias
sociales económicas y culturales. Al no considerar estos aspectos en el análisis se
limitan considerablemente las alternativas de solución para los mismos, y como
consecuencia limita el grado de aplicabilidad de dicha propuesta para lograr soluciones
integrales de la problemática rural.
1.b. El preservacionismo o ambientalismo.
La corriente preservacionista apunta a la conservación de la
naturaleza. Para ello se hace necesario comprender la dinámica de los ecosistemas
naturales y compatibilizarla con las necesidades humanas tanto presentes como futuras.
Además un nuevo elemento se incorpora al análisis. Es el hecho de que al margen de las
necesidades económicas, el ser humano satisface también necesidades sociales, culturales
y estéticas (Lindahl 1975:13). Se critica así a las estructuras socio-económicas de la
sociedad industrial que tienen un impacto destructivo sobre los recursos naturales. Esto,
sumado al creciente aumento demográfico genera una situación donde se hace imperioso una
sabia utilización de los recursos, incluyéndose en dicho análisis las necesidades de
las generaciones futuras, cuya provisión de alimentos se ve seriamente amenazada. La
contaminación de la atmósfera, la destrucción de los suelos agrícolas, la extinción
de especies vegetales y animales, sumado al crecimiento poblacional de grandes ciudades
produce la esterilidad de enormes áreas geográficas del mundo entero.
Frente a esta situación, la propuesta de acción de muchas organizaciones
ambientalistas ha consistido en la denuncia de tal depredación de la
naturaleza. Esta actividad viene siendo desarrollada tanto por las grandes organizaciones
ambientales internacionales, como así también por organizaciones nacionales y hasta por
pequeñas asociaciones de voluntarios para las cuales la denuncia constituye la
metodología de acción mas generalizada. Estas consideraciones forman parte de la
filosofía preservacionista que podría resumirse en 2 principios:
- Los recursos naturales del planeta precisan ser preservados, especialmente los
ecosistemas naturales, para beneficio y aprovechamiento por parte de las generaciones
futuras.
- El ser humano tiene la responsabilidad de preservar la vida silvestre en todas sus
formas, ante el peligro constante y amenazador de su desaparición.
Las contribuciones y límites
La principal contribución de esta corriente de pensamiento se
relaciona con su aporte para la difusión de una toma de conciencia generalizada de los
disturbios ambientales producidos por la sociedad industrial. Campañas educativas en
contra del uso de agrotóxicos o en contra de las masivas deforestaciones alertando sobre
el riesgo de los procesos erosivos en continuo aumento, o alertando contra la sobre
explotación de recursos naturales son ejemplo de ello. El proponer un uso racional de
recursos se torna imperioso en esa toma de conciencia que se pretende universalizar.
La principal limitante que dicha propuesta encierra (asemejándose en
ese aspecto a la agricultura biológica) lo constituye el reduccionismo de su análisis al
aislar los aspectos naturales de los socio-culturales y económicos, todos de gran
importancia. Sin incurrir en el debate sobre si el hombre es mas o menos importante que
los animales salvajes, mares o rios, la propuesta preservacionista no señala las causas
que producen tal o cual disturbio ambiental, circunscribiéndose solamente a la denuncia
del hecho. Dicho reduccionismo se expresa también en sus propuestas de acción, que
cuando superan la instancia de la denuncia, se dirigen a crear situaciones de aislamiento
socio-espacial para la preservación del recurso en cuestión.
- Propuestas que priorizan en su análisis los aspectos económicos.
2.a. Las tecnologías intermedias.
Se debe la creación y difusión de éste término a E.Schumacher
(1976). Dicho autor parte de una crítica hacia el modelo de crecimiento económico y de
desarrollo impuesto por la sociedad industrial del siglo XX, cuestionando el rol de la
economía al priorizar ésta los elementos cuantitativos de la sociedad.
Schumacher (1976) cuestiona en su trabajo los análisis y/o propuestas
según los cuales todo debe ser mensurable y convertido en cantidades monetarias en una
sociedad donde pareciera que el dinero es el máximo valor y donde el crecimiento del
P.B.I es uno de los indicadores de eficiencia de los proyectos de desarrollo.
Su concepción de la sociedad se refleja en la defensa que realiza de
la economía budista, a la cual define como de hondo contenido humano y tendiente a la
simplicidad, la no violencia, la espiritualidad, la creatividad humana y donde las
personas y su capacidad creativa son más importantes que los bienes y el consumo. Según
el autor las tecnologías intermedias constituyen o forman parte de un proyecto o modelo
de desarrollo con una cosmovisión de la sociedad donde se consideran para el análisis
tanto los aspectos naturales como así tambien los sociales, económicos y culturales,
priorizándose estos últimos en su propuesta.
Su concepción de desarrollo, en particular dirigida a los países
"en desarrollo", parte del reconocimiento de la existencia de economías duales
donde una minoría poblacional modernizada ligada a la industria y al comercio, ubicada
espacialmente en las grandes áreas metropolitanas, coexiste con el resto de la
población, mayoritariamente marginada y circunscripta al area rural y/o pequeñas
ciudades. Dicha población marginada subsiste en condiciones de pobreza con raíces en
problemas estructurales de la sociedad situados a nivel de la educación y la
organización.
De esta forma, y según este autor, un proyecto que persiga eliminar la
pobreza tendría que apuntar a dichas deficiencias estructurales con la consecuencia de
que el desarrollo se convierte en un proceso evolutivo y a largo plazo, con desarrollo de
industrias regionales a través de una propuesta de desarrollo descentralizada.
Para cumplir con dichos objetivos se necesita de una propuesta
tecnológica encaminada hacia los mismos, un tipo diferente de tecnología que tenga en
cuenta las necesidades de los marginados de los países en desarrollo. Frente al paquete
tecnológico propio de la modernización, caracterizado por Schumacher como un
"sistema de producción en masa" propone uno alternativo que define como un
"sistema de producción por las masas" (Schumacher 1976).
A dicha propuesta la define como "tecnología intermedia para
significar que ella es infinitamente superior a la tecnología primitiva de eras pasadas
pero, al mismo tiempo, mucho más simple, más barata y más libre que la super
tecnología de los ricos" (Schumacher 1976: 136-137). Considera que esta tecnología
debe respetar el ambiente, adaptarse para ser aplicada en pequeña escala, ser intensiva
en el uso de la mano de obra, de escasa utilización de capital y poca sofisticación.
Explicita que, ante las graves consecuencias que trae aparejado la
incorporación de una técnica de avanzada no adaptada a las condiciones locales, tales
como perdida de fuentes laborales, procesos migratorios y disturbios ambientales, se hace
necesario la incorporación de una técnica intermedia que por un lado produzca un
mejoramiento de la producción, como así tambien respete en mayor medida las condiciones
locales. Es decir que el carácter intermedio que el autor atribuye a dichas tecnologías
viene dado por una combinación entre algunas características de la técnica moderna con
algunas de las características de las técnicas tradicionales.
Las contribuciones y límites
Entre las principales contribuciones que el pensamiento de
Schumacher presenta se destacan el partir del reconocimiento de la estructura dual de las
economías de los países en desarrollo y, en función de ello, plantear un enfoque
regional de desarrollo con un exponencial aumento de los puestos de trabajo, representando
esto, desde el punto de vista político, un alternativa viable de solución para el
ejército de desempleados y sub empleados que dichos países presentan.
Permite reconocer que las causas de la pobreza y la marginación no son
sólo materiales, sino que tambien están constituidas por deficiencias estructurales de
la sociedad especialmente referidos a aspectos educativos, organizacionales y
disciplinares. Por lo tanto, dicha situación no se soluciona solo con bienes materiales
inmediatos, sino a través de un proceso lento de inversión de esfuerzos en aquellos
aspectos deficitarios. Se observa así que Schumacher trabaja con una visión dinámica y
procesual del desarrollo de la sociedad.
Por otro lado, el generar una propuesta tecnológica que tenga en
cuenta las condiciones locales ambientales, socio-culturales y económicas le brinda a la
misma el carácter de integralidad. Por otro lado el hecho de ser característica de
dichas tecnologías su simplicidad y bajo costo redundan en conjunto en que dicha
propuesta favorezca un proceso de creación de una tecnología nacional disminuyendo la
dependencia tecnológica.
Una de las principales limitaciones lo constituye su análisis
político, o mejor dicho geo-político, al plantear aspectos contradictorios ya que, por
un lado, realiza una crítica radical del modelo de desarrollo de la sociedad industrial
reflejada fundamentalmente en las consecuencias sobre el ambiente y sobre el hombre. Por
otro lado el uso de la categoría "países en desarrollo", para referirse a los
integrantes del denominado III Mundo, presupone que los mismos se encuentran en el camino
de los países desarrollados recorriéndolo en el mismo sentido solo que a una velocidad
menor.
En el mismo eje de análisis, la caracterización de su propuesta
tecnológica es vaga, priorizándose su carácter intermediario entre la tecnología
moderna y la tradicional o primitiva. En ese sentido estas tecnologías serían apropiadas
para los pobres de los países en desarrollo hasta que estos alcancen el nivel de los
países desarrollados pudiendo acceder en ese momento a la tecnología moderna.
3. Propuestas que priorizan en su análisis los aspectos socio-políticos.
3.a.El Eco-desarrollo.
El eco-desarrollo se refriere a aquellas tecnologías que no
solo deben contener una serie de características constitutivas sino que, además de ello,
deben necesariamente ser incluidas en una propuesta global de proyecto de desarrollo para
la sociedad (Sachs 1986).
Partiendo desde la Economía propone un enfoque de análisis
multidisciplinar conjuntamente con la antropología y la ecología donde la toma de
conciencia de los problemas del ambiente ( constituido por el medio natural, las
tecnologías y el medio social) impregnan tanto los aspectos micro como los macro. Define
al desarrollo como endógeno y autogestionario. Endógeno porque es un
modelo de desarrollo que, prioriza los recursos específicos de cada región, procura la
satisfacción de las necesidades básicas y procura la realización humana considerando
las condiciones de trabajo y las relaciones interpersonales. Así, se opone al crecimiento
"mimético y dependiente" propio del modelo modernizante.
Por otro lado, es autogestionario porque las necesidades prioritarias
de la población, a la cual van dirigidas sus acciones, son definidas autónomamente, sin
influencia de los padrones de vida de los países desarrollados y porque en su concepción
prima la organización jerárquica horizontal con una activa participación de los
sectores involucrados en todas las etapas de implementación.
La visión de desarrollo de Sachs, se complementa con una propuesta
tecnológica. Así, propone la creación de un sistema tecnológico nacional, no universal
(ya que cada situación espacio-temporal es específica, y por lo tanto requiere de
técnicas tambien específicas) en función del contexto socio-económico y ecológico, y
subordinado a las estrategias de desarrollo definidas colectivamente.
Dicho sistema tecnológico implica un conjunto diversificado de
tecnologías apropiadas que, según el autor, reunirían las siguientes características:
- Desde el punto de vista económico son técnicas de bajo costo, intensivas en el uso de
mano de obra y poco sofisticadas, lo que las hace mínimamente dependiente de insumos
importados y de manutención por parte de técnicos extrangeros.
- Desde el punto de vista ecológico son técnicas que respetan el ambiente, no
contaminantes y que proponen un uso racional de los recursos naturales no renovables, en
solidaridad con las generaciones futuras. Resaltan la necesidad de una continua búsqueda
de nuevas formas de simbiosis entra la tierra y la humanidad; planteando de esa manera una
armonía entre uso y explotación de los recursos y conservación-preservación de los
mismos.
- Desde el punto de vista socio-cultural tienen en cuenta las realidades sociales locales,
tales como aspectos culturales relativos a la alimentación y habitación de los sujetos
sociales involucrados.
- Desde el punto de vista político procuran, a través de su implementación una más
justa distribución de renta entre los pequeños productores agropecuarios procurando
mejorar su poder de negociación frente a los mercados.
La concepción de tecnologías apropiadas para Sachs se complementa con
el rasgo multidimensional y relacional de las mismas, necesario para determinar los
criterios de adecuación de estas tecnologías. Estos criterios deben estar en relación a
un determinado contexto histórico, económico, cultural y ecológico.
Finalmente, Sachs (1986: 58-59) expresa que "en términos
absolutos, no hay tecnologías apropiadas como tal, al contrario de lo que hace creer una
falsa concepción ampliamente difundida" pretendiendo diferenciarse de un grupo de
autores que priorizan, en su conceptualización, los aspectos constitutivos de las
tecnologías apropiadas (Cernuda 1978, Baquedano 1979, Blanc 1980). Sachs, en cambio, hace
hincapié en la subordinación de ellas a un proceso o modelo de desarrollo endógeno y
autogestionario.
Las contribuciones y límites
La principal contribución del análisis de Sachs lo constituye el
hecho de insertar su propuesta de tecnologías alternativas, a las que considera
sintéticamente como técnicamente productivas a la vez que ecológicamente prudentes, en
un proyecto nacional de desarrollo autónomo y autogestionado. La planificación estatal
juega un rol importante en dicho proyecto como alocador de recursos, tanto humanos como
materiales, entre otros aspectos, para la concretización de un sistema
tecnológico-científico nacional que apunte hacia la eliminación (o disminución) de la
dependencia, tanto tecnológica, como económica y cultural. Por otro lado su concepción
de tecnología abarca una multiplicidad de aspectos, confiriendo un carácter de totalidad
correspondiente con una visión sistémica de la realidad agropecuaria.
Su principal limitante lo constituye el hecho de plantear,
prioritáriamente, las diferencias que separan su propuesta de otras corrientes de
pensamiento, tales como la concepción de tecnologías alternativas o apropiadas o de las
tecnologías intermedias de Schumacher, y no plantear las similitudes que presentan las
mismas en un intento de legitimación de su discurso en el campo tecnológico alternativo
(6).
Por otro lado constituye también una limitante el hecho de proponer
una fuerte intervención estatal a nivel de planeamiento de las acciones de desarrollo,
toda vez que la actual crisis de estado y el ajuste estructural que los mismos imponen a
sus economías se encuentra distante de la década del 70 en Europa - época en que Sachs
formula su modelo -, en los que el estado ocupaba un rol importante en la planificación
de la economía nacional.
3.b. El Eco-socialismo.
Integran este sub-grupo todas aquellas propuestas que
radicalizan el discurso ambientalista o preservacionista incorporando la cuestión
ambiental como un aspecto mas de la lucha de clases. Para los eco-socialistas la cuestión
ecológica debe ser encarada como un todo, llevando en cuenta su multidiversidad de
aspectos y su complejidad estructural, y eliminando posturas que se plantean como
"místicas" proponiendo un utópico regreso a la naturaleza o aquellas otras que
plantean el "crecimiento cero" como alternativa de solución. Lo que debe
cuestionarse es el tipo de crecimiento propuesto que dificulta la participación de los
individuos en la determinación de su destino y en la priorización de sus necesidades
(Schinke 1986). Para ello se postula el concebir las relaciones sociales de forma
igualitaria, sin dominados ni dominadores, donde no exista discriminación de ningún
tipo. Un nuevo modelo de desarrollo donde la autogestión y la planificación son palabras
de orden y donde el destino de los recursos naturales y humanos sea redireccionado en
vistas al bien común.
Este modelo de sociedad socialista plantea, además, la incorporación
de la problemática ambiental como una más de las áreas donde se explicita la lucha de
clases. Para los eco-socialistas la cuestión ecológica debe ser incorporada en el seno
de las luchas políticas por un modelo socialista de sociedad que lleve a niveles
cualitativamente diferentes de calidad de vida donde el fin perseguido es vivir en
armonía con la naturaleza, categorías estas que son resemantizadas dentro de esta
corriente de pensamiento.
Desde el punto de vista tecnológico se plantea el fin del actual
modelo agrícola para reemplazarlo por otro modelo que priorice la producción
diversificada de alimentos, prioritariamente volcada para el mercado interno y/o para la
subsistencia alimentaria de la población. Un modelo dirigido a la pequeña unidad
productiva que al utilizar abundante mano de obra retiene al productor y su familia al
ámbito rural.
Para la implementación de dicho modelo se postula una clara y efectiva
planificación estatal a nivel de investigación científica, ya que el actual sistema
científico-técnico esta direccionado hacia la generación de conocimientos que apoyen la
producción de cultivos agroexportables. En ese sentido, expresa Schinke que, la
producción científico-técnica debe dirigirse hacia la creación de tecnologías
dirigidas para el uso en pequeñas propiedades de producción diversificada, para lo cual
se necesitan estudios innovadores de dicha forma de producción. Se postula que en esta
nueva sociedad no podría seguir existiendo el sistema tecnológico del paradigma
capitalista, mantenerlo "significaría desconocer que las técnicas de producción
expresan las relaciones sociales; significa ignorar que las técnicas de producción en el
capitalismo son técnicas de producción capitalistas, en el sentido de buscar la
reproducción ampliada del capital, y de conseguir a través de ello la mayor apropiacion
posible de excedentes..." (Graziano Neto 1985 : 140).
Estas tecnologías deben tambien constituirse como ecológicamente
sustentables en el sentido de producir un bajo impacto ambiental, a la vez que
utilizadoras de más mano de obra que las tecnologías tradicionales, con baja
utilización de insumos importados para disminuir la dependencia externa, de simple
fabricación y mas durables que la tecnología sofisticada que se torna rápidamente
obsoleta.
Para la concepción eco-socialista la sociedad debería usar a la
tecnología como "un instrumento para facilitarle la vida, desarrollar la
aproximación entre los hombres y sus comunidades y de estas con la naturaleza,
proporcionando una vida mas armoniosa, tranquila y saludable" (Schinke 1986:100. )
Las contribuciones y límites
Una de las contribuciones del eco-socialismo consiste en su
preocupación y búsqueda de una sociedad mas justa, donde no existan dominados ni
dominadores. Una sociedad donde los marginados son los principales receptores de las
políticas de un proyecto de desarrollo donde la autogestión y la planificación sean sus
pilares, y donde las tecnologías agropecuarias sean abordadas en su totalidad y
caracterizadas, por lo tanto, desde un punto de vista natural, social y económico.
La principal limitante que dicho planteamiento presenta es la
contracara de lo arriba enunciado. En efecto, dicha preocupación y búsqueda de una
sociedad más justa lleva a los eco-socialistas, por lo menos con la evidencia que se
cuenta en la actualidad, a un camino sin salida al no dejar espacio para ninguna
alternativa al modelo de desarrollo dominante que no sea la sociedad socialista. El
reciente colapso de lo que ha sido denominado "socialismo real" marca un signo
de interrogación sobre el futuro de esta corriente de pensamiento.
CONCLUSION
No pueden negarse los aportes que las distintas posturas teóricas
analizadas han aportado al campo tecnológico alternativo. Uno de ellos, y en la cual
todas las posturas teóricas coinciden, lo constituye la necesidad de generar una
alternativa al modelo de tecnología moderna vigente.
Otras contribuciones surgen de propuestas teóricas específicas. Así,
se rescata la necesidad de mantener adecuados niveles de fertilidad de los suelos, el uso
del control biológico de plagas, la tendencia a la baja roturación y la implementación
de sistemas productivos que se asemejen lo mas posible a los ciclos biológicos naturales.
Todos estos, aspectos constitutivos de la agricultura biológica.
Desde otro punto de vista se rescata la visión sistémica implícita
en las tecnologías intermedias, así como su esfuerzo en incorporar los aspectos
económicos y, sobre todo, los aspectos sociales y culturales de la tecnología, como así
también el carácter humano que ésta debiera tener.
Por último, se resalta la incorporación de los aspectos macro que el
eco-desarrollo incorpora al análisis. La vinculación de las propuestas tecnológicas a
un proyecto nacional de desarrollo aparece como una importante contribución al campo
tecnológico alternativo.
Lo que se señala como limitante de las distintas corrientes, lo
constituye el desconocimiento o desvalorización de los aportes conceptuales de otras
propuestas teóricas, comportamiento que se repite entre los integrantes de otros campos
de construcción del conocimiento cuando se trata de lograr el reconocimiento por parte de
los integrantes del mismo.
Asimismo, se discrepa con los autores analizados al negar todo elemento
de la tecnología moderna como posible elemento constitutivo de las tecnologías
apropiadas. Se incurre así en un dogmatismo universilazante que impide el
reconocimiento de situaciones particulares donde algún elemento de la tecnología moderna
pueda constituirse como respuesta adecuada. Con esto pretende señalarse que la
determinación de las características de una tecnología apropiada debe partir del
reconocimiento de las necesidades y características particulares que, desde el punto de
vista natural, tecnológico y socio-cultural, una determinada región posee en un
determinado momento histórico.
Se concluye entonces que no puede definirse una tecnología apropiada,
que supere las consecuencias negativas que trajo aparejado la aplicación masiva de la
tecnología moderna en nuestros países, a partir de propuestas que desconozcan las
especificidades naturales, tecnológicas y socio-económicas de cada región y que
rechacen a priori cualquier aspecto de la tecnología moderna.
Notas
* La elaboración del presente material se realizó a partir de
la Tesis de Maestría: "El Proyecto de Tecnologías Alternativas: organizaciones no
gubernamentales y campesinado". Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Rio de
Janeiro. 1992. Desde un punto de vista conceptual se aclara que toda vez que se haga
referencia en el trabajo a tecnologías modernas, tecnologías apropiadas o tecnologías
alternativas, siempre se estará haciendo referencia a un tipo particular de tecnologías;
esto es, las tecnologías agropecuarias.
1. Se entiende por tecnología a aquellos medios, materiales y
conceptuales, que actúan sobre la naturaleza con un fin determinado. Complementando esta
conceptualización, se coincide con Cáceres (1995) cuando postula que la tecnología es
"una forma de construir la sociedad y las relaciones humanas...esto implica que
tecnología y sociedad están íntimamente interrelacionadas: el hombre crea a la
tecnología y la tecnología impregna a la sociedad toda, recreando a ésta en un proceso
continuo y dialéctico".
2. No se realiza aquí un análisis mas detallado de dicho modelo de
desarrollo ya que escapa a los objetivos del presente trabajo. Para una profundización de
este análisis, ver: Chambers 1983, Herrera 1983, World Comission on Enviroment and
Development 1987, Altieri 1991, Larraín 1992, Sevilla Guzmán 1993, Gallopín 1996, entre
tantos otros.
3. Básicamente por razones de longitud del trabajo no se profundiza
aquí en el análisis de los elementos sociales, culturales y políticos. Incurrir en
dicho análisis significaría abordar cuestiones referidas a la forma social del trabajo,
la concepción cultural de tecnología agropecuaria que un grupo de productores o una
región posee, la visión de "lo moderno" y del "progreso" que existe
hacia el interior de las comunidades, la existencia de políticas regionales o nacionales
para la investigación y transferencia tecnológica, entre tantas otras.
4. Se entiende por campo (Bourdieu 1983) un espacio de relaciones
sociales. Un espacio de relaciones interpersonales donde los distitnos integrantes del
mismo (personas o instituciones) disputan por porciones de capital simbólico (Bourdieu
1989). En este caso específico se pugna por el reconocimiento -por parte del resto de los
integrantes del campo- de una postura teórica al respecto de las tecnologías apropiadas.
5. El punto del no retorno "significa el límite hasta donde no pueden llegar las
interferencias sobre un determinado ecosistema, o especie, para causar un "estrago
irreversible". Es una relación dialéctica que existe entre el equilibrio ecológico
y la sociedad humana". (SCHINKE. 1986: 124).
6. Esta reflexión que se plantea aquí como una limitante del pensamiento de
Sachs, que no es propia del referido autor sino que se repite para otras propuestas
analizadas en el presente trabajo. Es mas forma parte de la lógica de funcionamiento del
campo tecnológico alternativo y constituye un aspecto que caracteriza el comportamiento
de los distintos agentes sociales en los distintos campos. Para una análisis mas profundo
de este concepto, ver Bourdieu 1983.
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